Das neue Schulgebäude und die neue Turnhalle werden auf dem südlichen Arealteil als zwei Solitäre gesetzt und sind als Bestandteil eines grosszügigen zusammenhängenden Parkraumes ausformuliert. Der Schulhausbau nimmt die Geometrie des Weiherufers auf und baut über diesen hinweg Bezüge zu den gegenüberliegenden Bauten auf. Der neue Turnhallenbau steht entlang des Quellenweges und nimmt eine Gelenkposition zwischen den Schul-bauten ein.