Eine Verteilung der Akademie auf verschiedene Gebäude des gleichen Typen — mit offenem oder gedecktem Hof — in den Zonen A und B bildet die Grundcharakteristik des Projektes. Im weiteren zeichnet es sich durch die Einfachheit der Volumen, die Organisation der inneren Räume und den architektonischen Ausdruck aus. Die Bibliothek liegt in der Zone westlichContinue reading «Architekturakademie Mendrisio»
Kategorie Archives
Oberstufenzentrum Oberbüren
Ein nach Nordosten in der Höhe gestaffelter, in sich reich strukturierter Solitärbau umschliesst einen Hof und besetzt an wichtiger Stelle den Übergang zur weiten Thurlandschaft. Der im Erdgeschoss über die verglasten Eingangsräume nach drei Seiten offene Innenhof schafft intensive optische Bezüge zum Dorf, zur benachbarten Schulanlage und vor allem auch zur grosszügigen Landschaft. An diesenContinue reading «Oberstufenzentrum Oberbüren»
Schulanlage Gossau
Die stark plastisch bearbeitete Gebäudeform nimmt Bezug auf das bestehende Schulgebäude und vermittelt zu Körnung und Dichte der umgebenden Bebauung. Durch die Setzung des Baukörpers auf dem Perimeter können einerseits auf selbstverständliche Art die beiden Nutzergruppen getrennt werden, und andererseits entstehen differenzierte Aussenräume von hoher Aufenthaltsqualität. Die bestehenden Baumgruppen werden grossenteils erhalten, teilweise ausgeholzt undContinue reading «Schulanlage Gossau»
Sportzentrum Heuried
Die Eishalle mit ihren Zusatznutzungen wird als topografisch geschichtete Struktur in die Freizeitanlage eingewoben, um so eine für die Quartieröffentlichkeit ganzjährig erlebbare Parkanlage zu erlangen. Die neue Baustruktur öffnet sich komplett zum Quartier, indem das Innenleben mit dem öffentlichen Leben verschmilzt. Sie ist neben ihren sportlichen Nutzungen auch Haupterschliessung für das Quartierzentrum und wirkt wieContinue reading «Sportzentrum Heuried»
Schulanlage Allschwil
Der Neubau des Primarschulhauses greift die vorgefundene Zeilenstruktur auf und überträgt diese auf den Massstab eines öffentlichen Gebäudes. Zum Lettenweg hin treppt sich das Gebäude ab und bildet eine zweigeschossige Eingangsfassade für die jüngsten Schüler. An der Binningerstrasse erhebt sich der Klassentrakt der Mittelstufe über die Turnhalle. An der vielbefahrenen Strasse zeigt sich das SchulhausContinue reading «Schulanlage Allschwil»
Mittelschule Wil
Dem viergeschossigen, kompakten Holzständerbau ist ein übergeordnetes Erschliessungs- und Belichtungssystem aus eingefärbtem Sichtbeton injiziert. Dieser Raum bildet die Haupterschliessung zu den Nutzräumen, dient als Fluchtsystem im Brandfall und belichtet in Form von differenzierten Lichthöfen verschiedene Nutzungen im Innern des Gebäudes. Mit seiner geschossübergreifenden, fliessenden Raumfolge wird dieses Erschliessungssystem zu einer kommunikativen Zone, die einen BeitragContinue reading «Mittelschule Wil»
Museum Rietberg
Das Spannungsfeld der Aufgabenstellung könnte nicht grösser sein: ein geschichtsträchtiges Gebäudeensemble von hohem denkmalpflegerischem Wert mitten in einem der schönsten Parks Zürichs und ein Raumprogramm, das die Ausstellungsfläche mehr als verdoppeln soll. Diese engen Rahmenbedingungen führen zu Dualitäten zwischen oberirdisch (Tageslicht) und unterirdisch (Kunstlicht), zwischen Aussenwelt und der Schaffung einer eigenen, spezifischen Welt, welche wirContinue reading «Museum Rietberg»
Universität Luzern Kasernenplatz
Der vorgeschlagene Baukörper erfüllt die wichtige Brückenfunktion zwischen der Reuss und dem Bruchquartier. Die öffentliche Passarelle wird dem Foyer und Haupteingang der Universität vorgelagert, und wird so zum überdeckten Pausenplatz, der die Bürgernähe der Hochschule unterstreicht. Der organische Baukörper behauptet sich als wichtige öffentliche Institution, und nimmt mit dem ebenso gestalteten Parkhaus eine Sonderstellung imContinue reading «Universität Luzern Kasernenplatz»
Hochschulzentrum vonRoll Universität Bern
Berufsschule Wetzikon
Das «Gesicht» der neuen Schulanlage wird nach wie vor von den beiden denkmalgeschützten Schulbauten geprägt. Diese werden durch einen mehrheitlich unter Terrain liegenden Sockelbau ergänzt, aus dem sich unterschiedlich hohe Gebäudevolumen erheben, ohne die Solitärbauten zu konkurrenzieren. Die eingeschossige, langgezogene Form des Sockelbaus folgt dem leicht geneigten Terrain und steht im Einklang mit der angrenzendenContinue reading «Berufsschule Wetzikon»